BuG Schulen: Unterschied zwischen den Versionen
Zur Navigation springen
Zur Suche springen
Admin (Diskussion | Beiträge) |
(→Freigabe Schule) |
||
| (50 dazwischenliegende Versionen von einem anderen Benutzer werden nicht angezeigt) | |||
| Zeile 1: | Zeile 1: | ||
[[Category:Dokumentation]] | [[Category:Dokumentation]] | ||
== Antrag auf Mitgliedschaft == | == Antrag auf Mitgliedschaft == | ||
| − | + | * Unter [https://www.bug-nrw.de/landesprogramm/mitgliedschaft/anmeldung/] kann sich eine Schule anmelden. | |
| − | + | * Wird die Anmeldung abgesendet, müssen die unter [[#Datensatzfelder]] als Pflicht markierten Felder ausgefüllt sein. | |
| + | * Erfolgt die Validierung ohne Fehler, wird die Anmeldung gespeichert und folgende E-Mail [[MitgliedschaftSubmit]] ausgelöst. Die Bestätigungsseite [https://www.bug-nrw.de/index.php?id=379] wird angezeigt | ||
| − | == Datensatzfelder == | + | === Datensatzfelder === |
{| class="wikitable bgvalues fixedheader" | {| class="wikitable bgvalues fixedheader" | ||
!Feldname | !Feldname | ||
| Zeile 25: | Zeile 26: | ||
|Schulform | |Schulform | ||
| − | |Auswahl | + | |Auswahl Dropdown |
|ja | |ja | ||
| | | | ||
| Zeile 36: | Zeile 37: | ||
|Text einzeilig | |Text einzeilig | ||
|ja | |ja | ||
| − | | | + | |ja |
| | | | ||
| | | | ||
| Zeile 70: | Zeile 71: | ||
|Regierungsbezirk | |Regierungsbezirk | ||
| − | |Radio | + | |Auswahl Radio |
|ja | |ja | ||
| | | | ||
| Zeile 89: | Zeile 90: | ||
|Telefon | |Telefon | ||
|Text einzeilig | |Text einzeilig | ||
| + | |ja | ||
| + | |ja | ||
| + | | | ||
| + | | | ||
| + | |||
| + | |- | ||
| + | |||
| + | |Fax | ||
| + | |Text einzeilig | ||
| + | |ja | ||
| + | |ja | ||
| + | | | ||
| + | | | ||
| + | |||
| + | |- | ||
| + | |||
| + | |E-Mail Schule | ||
| + | |Text einzeilig | ||
| + | |ja | ||
| + | |ja | ||
| + | | | ||
| + | |Für [[MitgliedschaftSubmit]] | ||
| + | |||
| + | |- | ||
| + | |||
| + | |Homepage | ||
| + | |Text einzeilig | ||
| + | | | ||
| + | | | ||
| + | | | ||
| + | | | ||
| + | |||
| + | |- | ||
| + | |||
| + | |Schulleitung | ||
| + | |Text einzeilig | ||
| + | |ja | ||
|ja | |ja | ||
| | | | ||
| + | | | ||
| + | |||
| + | |- | ||
| + | |||
| + | |E-Mail für die Zusendung der Selbstevaluationsberichte (Schulleitung) | ||
| + | |Text einzeilig | ||
| + | |ja | ||
| + | |ja | ||
| | | | ||
| | | | ||
| Zeile 96: | Zeile 142: | ||
|- | |- | ||
| − | | | + | |Anzahl der Schülerinnen und Schüler |
| + | |Zahl | ||
| + | |ja | ||
| + | |ja | ||
| + | | | ||
| + | | | ||
| + | |||
| + | |- | ||
| + | |||
| + | |davon mit Migrationshintergrund in % | ||
| + | |Zahl | ||
| + | |ja | ||
| + | |ja | ||
| + | | | ||
| + | | | ||
| + | |||
| + | |- | ||
| + | |||
| + | |Anzahl der Lehrkräfte | ||
| + | |Zahl | ||
| + | |ja | ||
| + | |ja | ||
| + | | | ||
| + | | | ||
| + | |||
| + | |- | ||
| + | |||
| + | |davon mit voller Stelle | ||
| + | |Zahl | ||
| + | |ja | ||
| + | |ja | ||
| + | | | ||
| + | | | ||
| + | |||
| + | |- | ||
| + | |||
| + | |Anzahl der Lehrerstellen (Grundstellen) | ||
| + | |Zahl | ||
| + | |ja | ||
| + | |ja | ||
| + | | | ||
| + | | | ||
| + | |||
| + | |- | ||
| + | |||
| + | |Anzahl nicht unterrichtendes pädagogisches Personal | ||
| + | |Zahl | ||
| + | |ja | ||
| + | |ja | ||
| + | | | ||
| + | | | ||
| + | |||
| + | |- | ||
| + | |||
| + | |davon mit voller Stelle | ||
| + | |Zahl | ||
| + | |ja | ||
| + | | | ||
| + | | | ||
| + | | | ||
| + | |||
| + | |- | ||
| + | |||
| + | |Anzahl nicht unterrichtendes Personal | ||
| + | |Zahl | ||
| + | |ja | ||
| + | |ja | ||
| + | | | ||
| + | | | ||
| + | |||
| + | |- | ||
| + | |||
| + | |davon mit voller Stelle | ||
| + | |Zahl | ||
| + | |ja | ||
| + | |ja | ||
| + | | | ||
| + | | | ||
| + | |||
| + | |- | ||
| + | |||
| + | |Bemerkung | ||
| + | |Text mehrzeilig | ||
| + | | | ||
| + | | | ||
| + | | | ||
| + | | | ||
| + | |||
| + | |- | ||
| + | |||
| + | |Ganztagsschule | ||
| + | |Auswahl Radio | ||
| + | |ja | ||
| + | |ja | ||
| + | | | ||
| + | | | ||
| + | |||
| + | |- | ||
| + | |||
| + | |Datum Schulkonferenzbeschluss zur Mitarbeit im Landesprogramm BuG | ||
| + | |Datum | ||
| + | | | ||
| + | | | ||
| + | | | ||
| + | | | ||
| + | |||
| + | |- | ||
| + | |||
| + | |für BuG verantwortliches Mitglied der Schulleitung 1 | ||
|Text einzeilig | |Text einzeilig | ||
| + | |ja | ||
|ja | |ja | ||
| | | | ||
| + | | | ||
| + | |||
| + | |- | ||
| + | |||
| + | |Telefon Mitglied der Schulleitung 1 | ||
| + | |Text einzeilig | ||
| + | |ja | ||
| + | |ja | ||
| | | | ||
| | | | ||
| Zeile 105: | Zeile 268: | ||
|- | |- | ||
| − | | | + | |Email Mitglied der Schulleitung 1 |
|Text einzeilig | |Text einzeilig | ||
|ja | |ja | ||
| + | |ja | ||
| + | | | ||
| + | | | ||
| + | |||
| + | |- | ||
| + | |||
| + | |für BuG verantwortliches Mitglied der Schulleitung 2 | ||
| + | |Text einzeilig | ||
| + | | | ||
| + | | | ||
| + | | | ||
| + | | | ||
| + | |||
| + | |- | ||
| + | |||
| + | |Telefon Mitglied der Schulleitung 2 | ||
| + | |Text einzeilig | ||
| + | | | ||
| + | | | ||
| + | | | ||
| + | | | ||
| + | |||
| + | |- | ||
| + | |||
| + | |Email Mitglied der Schulleitung 2 | ||
| + | |Text einzeilig | ||
| | | | ||
| + | | | ||
| + | | | ||
| + | | | ||
| + | |||
| + | |- | ||
| + | |||
| + | |BuG-Ansprechpartner/in 1 Lehrerkollegium | ||
| + | |Text einzeilig | ||
| + | |ja | ||
| + | |ja | ||
| | | | ||
| | | | ||
| Zeile 114: | Zeile 313: | ||
|- | |- | ||
| − | | | + | |Telefon BuG-Ansprechpartner/in 1 |
|Text einzeilig | |Text einzeilig | ||
| | | | ||
| Zeile 123: | Zeile 322: | ||
|- | |- | ||
| − | | | + | |Email BuG-Ansprechpartner/in 1 |
|Text einzeilig | |Text einzeilig | ||
| + | |ja | ||
|ja | |ja | ||
| + | | | ||
| + | | | ||
| + | |||
| + | |- | ||
| + | |||
| + | |BuG-Ansprechpartner/in 2 Lehrerkollegium | ||
| + | |Text einzeilig | ||
| + | | | ||
| | | | ||
| | | | ||
| Zeile 132: | Zeile 340: | ||
|- | |- | ||
| − | |E-Mail | + | |Telefon BuG-Ansprechpartner/in 2 |
| + | |Text einzeilig | ||
| + | | | ||
| + | | | ||
| + | | | ||
| + | | | ||
| + | |||
| + | |- | ||
| + | |||
| + | |Email BuG-Ansprechpartner/in 2 | ||
| + | |Text einzeilig | ||
| + | | | ||
| + | | | ||
| + | | | ||
| + | | | ||
| + | |||
| + | |- | ||
| + | |||
| + | |B-Team Ansprechpartner/in 1 | ||
| + | |Text einzeilig | ||
| + | | | ||
| + | | | ||
| + | | | ||
| + | | | ||
| + | |||
| + | |- | ||
| + | |||
| + | |B-Team Telefon Ansprechpartner/in 1 | ||
| + | |Text einzeilig | ||
| + | | | ||
| + | | | ||
| + | | | ||
| + | | | ||
| + | |||
| + | |- | ||
| + | |||
| + | |B-Team E-Mail Ansprechpartner/in 1 | ||
| + | |Text einzeilig | ||
| + | | | ||
| + | | | ||
| + | | | ||
| + | | | ||
| + | |||
| + | |- | ||
| + | |||
| + | |B-Team Ansprechpartner/in 2 | ||
| + | |Text einzeilig | ||
| + | | | ||
| + | | | ||
| + | | | ||
| + | | | ||
| + | |||
| + | |- | ||
| + | |||
| + | |B-Team Telefon Ansprechpartner/in 2 | ||
| + | |Text einzeilig | ||
| + | | | ||
| + | | | ||
| + | | | ||
| + | | | ||
| + | |||
| + | |- | ||
| + | |||
| + | |B-Team E-Mail Ansprechpartner/in 2 | ||
| + | |Text einzeilig | ||
| + | | | ||
| + | | | ||
| + | | | ||
| + | | | ||
| + | |||
| + | |- | ||
| + | |||
| + | |B-Team Ansprechpartner/in 3 | ||
| + | |Text einzeilig | ||
| + | | | ||
| + | | | ||
| + | | | ||
| + | | | ||
| + | |||
| + | |- | ||
| + | |||
| + | |B-Team Telefon Ansprechpartner/in 3 | ||
| + | |Text einzeilig | ||
| + | | | ||
| + | | | ||
| + | | | ||
| + | | | ||
| + | |||
| + | |- | ||
| + | |||
| + | |B-Team E-Mail Ansprechpartner/in 3 | ||
| + | |Text einzeilig | ||
| + | | | ||
| + | | | ||
| + | | | ||
| + | | | ||
| + | |||
| + | |- | ||
| + | |||
| + | |B-Team Ansprechpartner/in 4 | ||
| + | |Text einzeilig | ||
| + | | | ||
| + | | | ||
| + | | | ||
| + | | | ||
| + | |||
| + | |- | ||
| + | |||
| + | |B-Team Telefon Ansprechpartner/in 4 | ||
| + | |Text einzeilig | ||
| + | | | ||
| + | | | ||
| + | | | ||
| + | | | ||
| + | |||
| + | |- | ||
| + | |||
| + | |B-Team E-Mail Ansprechpartner/in 4 | ||
|Text einzeilig | |Text einzeilig | ||
| + | | | ||
| + | | | ||
| + | | | ||
| + | | | ||
| + | |||
| + | |- | ||
| + | |||
| + | |Datenschutzhinweise | ||
| + | |Checkbox | ||
|ja | |ja | ||
| | | | ||
| Zeile 140: | Zeile 474: | ||
|} | |} | ||
| + | == Mitgliedschaft Datenkorrektur == | ||
| + | * Über die Visitenkarte der Schule kann mit dem Button "Datenkorrektur" (z.B. hier [https://www.bug-nrw.de/index.php?id=609&tx_mav_pi1%5Baction%5D=sdetail&tx_mav_pi1%5Bcontroller%5D=Export&tx_mav_pi1%5Bitem%5D=180]) ein Link angefordert werden (siehe auch Hinweisseite: [https://www.bug-nrw.de/bug-schulen/aktualisierung-schuldaten/]). Die E-Mail [[MitgliedschaftDatenkorrekturLink]] wird ausgelöst. Durch die Einbindung von [https://de.wikipedia.org/wiki/ReCAPTCHA reCAPTCHA] ist ein Mißbrauchsschutz gewährleistet. | ||
| + | * Wird die Datenkorrektur abgesendet, müssen die unter [[#Datensatzfelder]] als "Pflicht Aktualisierung" markierten Felder ausgefüllt sein. | ||
| + | * Erfolgt die Validierung ohne Fehler, wird die Datenkorrektur gespeichert und folgende E-Mail [[MitgliedschaftUpdate]] ausgelöst. Die Bestätigungsseite [https://www.bug-nrw.de/index.php?id=1175] wird angezeigt. | ||
| + | |||
| + | == Eingabe/Aktualisierung des Steckbriefs == | ||
| + | * Über die Seite [https://www.bug-nrw.de/bug-schulen/steckbrief/eingabemaske/] können die Schulen einen Link für die Bearbeitung des Steckbriefs anfordern. Wird eine gültige Schulnummer eingegeben, so wird folgende E-Mail [[SteckbriefGetUrl]] ausgelöst. Die Bestätigungsseite [https://www.bug-nrw.de/index.php?id=710] wird angezeigt. | ||
| + | * Über den Link aus [[SteckbriefGetUrl]] kann das Formular (z.B. hier [https://www.bug-nrw.de/index.php?id=708&tx_mav_pi1%5Bkey%5D=f64e1000f615556f6a1cefe78f38e970]) aufgerufen werden. Ist der Link ungültig wird folgende Seite [https://www.bug-nrw.de/index.php?id=739] angezeigt. | ||
| + | * Die Eingaben des Steckbriefs können durch Klick auf Speichern gespeichert werden. Es gibt keine Pflichtfelder. Die Bestätigungsseite [https://www.bug-nrw.de/index.php?id=738] wird angezeigt. | ||
| + | * Bei Klick auf Absenden müssen die unter [[#Datensatzfelder_2]] als Pflicht markierten Felder ausgefüllt sein. Erfolgt die Valideirung ohne Fehler wird folgende E-Mail [[SteckbriefSubmit]] ausgelöst. Die Bestätigungsseite für das erstmalige ausfüllen ist [https://www.bug-nrw.de/index.php?id=737]. Die Bestätigungsseite nach mehrmaligen ausfüllen ist [https://www.bug-nrw.de/index.php?id=900]. | ||
| + | |||
| + | === Datensatzfelder === | ||
| + | {| class="wikitable bgvalues fixedheader" | ||
| + | !Feldname | ||
| + | !Typ | ||
| + | !Pflicht Absenden | ||
| + | !Freitext-Suche | ||
| + | !Beschreibung/Besonderheiten | ||
| + | |||
| + | |- | ||
| + | |||
| + | |Organisation des Mensabetriebs | ||
| + | |Auswahl Dropdown | ||
| + | | | ||
| + | | | ||
| + | | | ||
| + | |||
| + | |- | ||
| + | |||
| + | |Weitere Anmerkungen zu: Gestaltung des Essens, Anbieter, Mitwirkung der SuS‘ usw. | ||
| + | |Text mehrzeilig | ||
| + | | | ||
| + | | | ||
| + | | | ||
| + | |||
| + | |- | ||
| + | |||
| + | |Kurzvorstellung/ Schulmotto | ||
| + | |Text mehrzeilig | ||
| + | | | ||
| + | | | ||
| + | | | ||
| + | |||
| + | |- | ||
| + | |||
| + | |Schwerpunkte zum Thema psychosoziale Gesundheit (bitte Zielgruppe angeben) | ||
| + | |Text mehrzeilig | ||
| + | | | ||
| + | | | ||
| + | | | ||
| + | |||
| + | |- | ||
| + | |||
| + | |Schwerpunkte zum Thema Lehrergesundheit | ||
| + | |Text mehrzeilig | ||
| + | | | ||
| + | | | ||
| + | | | ||
| + | |||
| + | |- | ||
| + | |||
| + | |Schwerpunkte zum Thema gesundheitsförderlicher Umgang mit Vielfalt | ||
| + | |Text mehrzeilig | ||
| + | | | ||
| + | | | ||
| + | | | ||
| + | |||
| + | |- | ||
| + | |||
| + | |Schwerpunkte zu Basiskompetenzen im Gesundheitshandeln (Ernährung, Bewegung, Stressbewältigung/Entspannung, Körperbewusstsein) | ||
| + | |Text mehrzeilig | ||
| + | | | ||
| + | | | ||
| + | | | ||
| + | |||
| + | |- | ||
| + | |||
| + | |Schwerpunkte der gesundheitsförderlichen Unterrichtsentwicklung | ||
| + | |Text mehrzeilig | ||
| + | | | ||
| + | | | ||
| + | | | ||
| + | |||
| + | |- | ||
| + | |||
| + | |Weitere Schwerpunkte im Schulprogramm mit Bezug zu BuG | ||
| + | |Text mehrzeilig | ||
| + | | | ||
| + | | | ||
| + | | | ||
| + | |||
| + | |- | ||
| + | |||
| + | |Teilnahme an anderen Programmen/Zertifikate/Auszeichnungen mit Bezug zu BuG | ||
| + | |Text mehrzeilig | ||
| + | | | ||
| + | | | ||
| + | | | ||
| + | |||
| + | |- | ||
| + | |||
| + | |bisherige durch BuG finanzierte Maßnahmen | ||
| + | |Text mehrzeilig | ||
| + | | | ||
| + | | | ||
| + | | | ||
| + | |||
| + | |- | ||
| + | |||
| + | |Wir nehmen am BuG-Landesprogramm teil, weil ... | ||
| + | |Text mehrzeilig | ||
| + | | | ||
| + | | | ||
| + | | | ||
| + | |- | ||
| − | + | |Leitbild | |
| + | |Datei | ||
| + | |ja | ||
| + | | | ||
| + | |max. 1 PDF-Datei; Speichertort fileadmin/web/Leitbilder | ||
| − | + | |} | |
| − | |||
== Dokumentation von Phase 1 == | == Dokumentation von Phase 1 == | ||
| − | [https://www.bug-nrw.de/bug-schulen/phase-1/link-anfordern/] | + | * Über die Seite [https://www.bug-nrw.de/bug-schulen/phase-1/link-anfordern/] können die Schulen einen Link für die Bearbeitung des Steckbriefs anfordern. Wird eine gültige Schulnummer eingegeben, so wird folgende E-Mail [[Phase1GetUrl]] ausgelöst. Die Bestätigungsseite [https://www.bug-nrw.de/index.php?id=2830] wird angezeigt. |
| + | * Über den Link aus [[Phase1GetUrl]] kann das Formular (z.B. hier [https://www.bug-nrw.de/index.php?id=2831&tx_mav_pi1%5Bkey%5D=f64e1000f615556f6a1cefe78f38e970]) aufgerufen werden. Ist der Link ungültig wird folgende Seite [https://www.bug-nrw.de/index.php?id=2834] angezeigt. | ||
| + | * Die Eingaben zu "Beendigung der Phase 1" können durch Klick auf Speichern gespeichert werden. Es gibt keine Pflichtfelder. Folgende E-Mail [[Phase1Save]] wird ausgelöst. Die Bestätigungsseite [https://www.bug-nrw.de/index.php?id=2833] wird angezeigt. | ||
| + | * Bei Klick auf Absenden müssen die unter [[#Datensatzfelder_3]] als Pflicht markierten Felder ausgefüllt sein. Erfolgt die Validierung ohne Fehler wird folgende E-Mail [[Phase1Submit]] ausgelöst. Die Bestätigungsseite [https://www.bug-nrw.de/index.php?id=2832] wird angeezeigt. | ||
| − | == Administration == | + | === Datensatzfelder === |
| + | {| class="wikitable bgvalues fixedheader" | ||
| + | !Feldname | ||
| + | !Typ | ||
| + | !Pflicht Absenden | ||
| + | !Beschreibung/Besonderheiten | ||
| + | |||
| + | |- | ||
| + | |||
| + | |Steuergruppe Bildung und Gesundheit/Schulentwicklung: ja | ||
| + | |Checkbox | ||
| + | |ja | ||
| + | | | ||
| + | |||
| + | |- | ||
| + | |||
| + | |Mandat durch: | ||
| + | |Text mehrzeilig | ||
| + | | | ||
| + | |Pflicht wenn Steuergruppe Bildung und Gesundheit/Schulentwicklung: ja | ||
| + | |||
| + | |- | ||
| + | |||
| + | |Steuergruppe Bildung und Gesundheit/Schulentwicklung: nein | ||
| + | |Checkbox | ||
| + | |ja | ||
| + | | | ||
| + | |||
| + | |- | ||
| + | |||
| + | |weil: | ||
| + | |Text mehrzeilig | ||
| + | | | ||
| + | |Pflicht wenn Steuergruppe Bildung und Gesundheit/Schulentwicklung: nein | ||
| + | |||
| + | |- | ||
| + | |||
| + | |Anzahl der Mitglieder und Zusammensetzung: Anzahl der Mitglieder | ||
| + | |Zahl | ||
| + | |ja | ||
| + | | | ||
| + | |||
| + | |- | ||
| + | |||
| + | |Anzahl der Mitglieder und Zusammensetzung: Schulleitung | ||
| + | |Zahl | ||
| + | |ja | ||
| + | | | ||
| + | |||
| + | |- | ||
| + | |||
| + | |Anzahl der Mitglieder und Zusammensetzung: Lehrer*innen | ||
| + | |Zahl | ||
| + | |ja | ||
| + | | | ||
| + | |||
| + | |- | ||
| + | |||
| + | |Anzahl der Mitglieder und Zusammensetzung: Eltern | ||
| + | |Zahl | ||
| + | |ja | ||
| + | | | ||
| + | |||
| + | |- | ||
| + | |||
| + | |Anzahl der Mitglieder und Zusammensetzung: Andere | ||
| + | |Checkbox | ||
| + | | | ||
| + | | | ||
| + | |||
| + | |- | ||
| + | |||
| + | |Anzahl der Mitglieder und Zusammensetzung: und zwar | ||
| + | |Text mehrzeilig | ||
| + | | | ||
| + | |Anzahl der Mitglieder und Zusammensetzung: Andere ja | ||
| + | |||
| + | |- | ||
| + | |||
| + | |Sind die BuG-Ansprechpartner/innen Mitglied?: ja | ||
| + | |Checkbox | ||
| + | |ja | ||
| + | | | ||
| + | |||
| + | |- | ||
| + | |||
| + | |Sind die BuG-Ansprechpartner/innen Mitglied?: nein | ||
| + | |Checkbox | ||
| + | |ja | ||
| + | | | ||
| + | |||
| + | |- | ||
| + | |||
| + | |Weil | ||
| + | |Text mehrzeilig | ||
| + | | | ||
| + | |Pflicht wenn Sind die BuG-Ansprechpartner/innen Mitglied?: nein | ||
| + | |||
| + | |- | ||
| + | |||
| + | |Häufigkeiten der Treffen: wöchentlich | ||
| + | |Checkbox | ||
| + | | | ||
| + | | | ||
| + | |||
| + | |- | ||
| + | |||
| + | |Häufigkeiten der Treffen: 14tägig | ||
| + | |Checkbox | ||
| + | | | ||
| + | | | ||
| + | |||
| + | |- | ||
| + | |||
| + | |Häufigkeiten der Treffen: monatlich | ||
| + | |Checkbox | ||
| + | | | ||
| + | | | ||
| + | |||
| + | |- | ||
| + | |||
| + | |Häufigkeiten der Treffen: seltener | ||
| + | |Checkbox | ||
| + | | | ||
| + | | | ||
| + | |||
| + | |- | ||
| + | |||
| + | |Schulinterne Arbeitskreise zur Leitidee der guten gesunden Schule: ja | ||
| + | |Checkbox | ||
| + | |ja | ||
| + | | | ||
| + | |||
| + | |- | ||
| + | |||
| + | |Und zwar: | ||
| + | |Text mehrzeilig | ||
| + | | | ||
| + | |Pflicht wenn Schulinterne Arbeitskreise zur Leitidee der guten gesunden Schule: ja | ||
| + | |||
| + | |- | ||
| + | |||
| + | |Schulinterne Arbeitskreise zur Leitidee der guten gesunden Schule: nein | ||
| + | |Checkbox | ||
| + | |ja | ||
| + | | | ||
| + | |||
| + | |- | ||
| + | |||
| + | |Beteiligung von Lehrkräften und sonstigem pädagogischen Personal: ja | ||
| + | |Checkbox | ||
| + | |ja | ||
| + | | | ||
| + | |||
| + | |- | ||
| + | |||
| + | |Und zwar: | ||
| + | |Text mehrzeilig | ||
| + | | | ||
| + | |Pflicht wenn Beteiligung von Lehrkräften und sonstigem pädagogischen Personal: ja | ||
| + | |||
| + | |- | ||
| + | |||
| + | |Beteiligung von Lehrkräften und sonstigem pädagogischen Personal: nein | ||
| + | |Checkbox | ||
| + | |ja | ||
| + | | | ||
| + | |||
| + | |- | ||
| + | |||
| + | |Beteiligung der Schülerschaft: ja | ||
| + | |Checkbox | ||
| + | |ja | ||
| + | | | ||
| + | |||
| + | |- | ||
| + | |||
| + | |Und zwar: | ||
| + | |Text mehrzeilig | ||
| + | | | ||
| + | |Pflicht wenn Beteiligung der Schülerschaft: ja | ||
| + | |||
| + | |- | ||
| + | |||
| + | |Beteiligung der Schülerschaft: nein | ||
| + | |Checkbox | ||
| + | |ja | ||
| + | | | ||
| + | |||
| + | |- | ||
| + | |||
| + | |Beteiligung der Elternschaft: ja | ||
| + | |Checkbox | ||
| + | |ja | ||
| + | | | ||
| + | |||
| + | |- | ||
| + | |||
| + | |Und zwar: | ||
| + | |Text mehrzeilig | ||
| + | | | ||
| + | |Pflicht wenn Beteiligung der Elternschaft: ja | ||
| + | |||
| + | |- | ||
| + | |||
| + | |Beteiligung der Elternschaft: nein | ||
| + | |Checkbox | ||
| + | |ja | ||
| + | | | ||
| + | |||
| + | |- | ||
| + | |||
| + | |Sonstige Beteiligungsstrukturen: ja | ||
| + | |Checkbox | ||
| + | |ja | ||
| + | | | ||
| + | |||
| + | |- | ||
| + | |||
| + | |Und zwar: | ||
| + | |Text mehrzeilig | ||
| + | | | ||
| + | |Pflicht wenn Sonstige Beteiligungsstrukturen: ja | ||
| + | |||
| + | |- | ||
| + | |||
| + | |Sonstige Beteiligungsstrukturen: nein | ||
| + | |Checkbox | ||
| + | |ja | ||
| + | | | ||
| + | |||
| + | |- | ||
| + | |||
| + | |regelmäßiger Austausch zum Thema „Bildung und Gesundheit“: nein | ||
| + | |Checkbox | ||
| + | |ja | ||
| + | | | ||
| + | |||
| + | |- | ||
| + | |||
| + | |regelmäßiger Austausch zum Thema „Bildung und Gesundheit“: ja | ||
| + | |Checkbox | ||
| + | |ja | ||
| + | | | ||
| + | |||
| + | |- | ||
| + | |||
| + | |Ja, und zwar in der Lehrerkonferenz im Rhythmus: | ||
| + | |Text mehrzeilig | ||
| + | | | ||
| + | |Pflicht wenn regelmäßiger Austausch zum Thema „Bildung und Gesundheit“: ja | ||
| + | |||
| + | |- | ||
| + | |||
| + | |Ja, und zwar in der Schulpflegschaft im Rhythmus: | ||
| + | |Text mehrzeilig | ||
| + | | | ||
| + | |Pflicht wenn regelmäßiger Austausch zum Thema „Bildung und Gesundheit“: ja | ||
| + | |||
| + | |- | ||
| + | |||
| + | |Ja, und zwar in der Schülervertretung/im Schülerparlament im Rhythmus: | ||
| + | |Text mehrzeilig | ||
| + | | | ||
| + | |Pflicht wenn regelmäßiger Austausch zum Thema „Bildung und Gesundheit“: ja | ||
| + | |||
| + | |- | ||
| + | |||
| + | |Ja, in der Schulkonferenz im Rhythmus: | ||
| + | |Text mehrzeilig | ||
| + | | | ||
| + | |Pflicht wenn regelmäßiger Austausch zum Thema „Bildung und Gesundheit“: ja | ||
| + | |||
| + | |- | ||
| + | |||
| + | |andere, und zwar | ||
| + | |Text mehrzeilig | ||
| + | | | ||
| + | |Pflicht wenn regelmäßiger Austausch zum Thema „Bildung und Gesundheit“: ja | ||
| + | |||
| + | |- | ||
| + | |||
| + | |regelmäßige Durchführung, Auswertung und Arbeit mit dem BuG-Screening: ja | ||
| + | |Checkbox | ||
| + | |ja | ||
| + | | | ||
| + | |||
| + | |- | ||
| + | |||
| + | |zukünftige Durchführungen geplant in den Jahren 2019: ja | ||
| + | |Checkbox | ||
| + | |ja | ||
| + | | | ||
| + | |||
| + | |- | ||
| + | |||
| + | |zukünftige Durchführungen geplant in den Jahren 2019: nein | ||
| + | |Checkbox | ||
| + | |ja | ||
| + | | | ||
| + | |||
| + | |- | ||
| + | |||
| + | |zukünftige Durchführungen geplant in den Jahren 2020: ja | ||
| + | |Checkbox | ||
| + | |ja | ||
| + | | | ||
| + | |||
| + | |- | ||
| + | |||
| + | |zukünftige Durchführungen geplant in den Jahren 2020: nein | ||
| + | |Checkbox | ||
| + | |ja | ||
| + | | | ||
| + | |||
| + | |- | ||
| + | |||
| + | |zukünftige Durchführungen geplant in den Jahren 2021: ja | ||
| + | |Checkbox | ||
| + | |ja | ||
| + | | | ||
| + | |||
| + | |- | ||
| + | |||
| + | |zukünftige Durchführungen geplant in den Jahren 2021: nein | ||
| + | |Checkbox | ||
| + | |ja | ||
| + | | | ||
| + | |||
| + | |- | ||
| + | |||
| + | |zukünftige Durchführungen geplant in den Jahren 2022: ja | ||
| + | |Checkbox | ||
| + | |ja | ||
| + | | | ||
| + | |||
| + | |- | ||
| + | |||
| + | |zukünftige Durchführungen geplant in den Jahren 2022: nein | ||
| + | |Checkbox | ||
| + | |ja | ||
| + | | | ||
| + | |||
| + | |- | ||
| + | |||
| + | |Kooperation mit externen Partner/innen: nein | ||
| + | |Checkbox | ||
| + | |ja | ||
| + | | | ||
| + | |||
| + | |- | ||
| + | |||
| + | |Kooperation mit externen Partner/innen: ja | ||
| + | |Checkbox | ||
| + | |ja | ||
| + | | | ||
| + | |||
| + | |- | ||
| + | |||
| + | |Kooperation mit externen Partner/innen: Jugendamt | ||
| + | |Checkbox | ||
| + | | | ||
| + | | | ||
| + | |||
| + | |- | ||
| + | |||
| + | |Kooperation mit externen Partner/innen: Gesundheitsamt | ||
| + | |Checkbox | ||
| + | | | ||
| + | | | ||
| + | |||
| + | |- | ||
| + | |||
| + | |Kooperation mit externen Partner/innen: Krankenversicherungen | ||
| + | |Checkbox | ||
| + | | | ||
| + | | | ||
| + | |||
| + | |- | ||
| + | |||
| + | |Krankenversicherungen welche: | ||
| + | |Text mehrzeilig | ||
| + | | | ||
| + | | | ||
| + | |||
| + | |- | ||
| + | |||
| + | |Kooperation mit externen Partner/innen: Unfallkasse | ||
| + | |Checkbox | ||
| + | | | ||
| + | | | ||
| + | |||
| + | |- | ||
| + | |||
| + | |Unfallkasse welche: | ||
| + | |Text mehrzeilig | ||
| + | | | ||
| + | | | ||
| + | |||
| + | |- | ||
| + | |||
| + | |Kooperation mit externen Partner/innen: Sportvereine | ||
| + | |Checkbox | ||
| + | | | ||
| + | | | ||
| + | |||
| + | |- | ||
| + | |||
| + | |Sportvereine welche: | ||
| + | |Text mehrzeilig | ||
| + | | | ||
| + | | | ||
| + | |||
| + | |- | ||
| + | |||
| + | |Kooperation mit externen Partner/innen: Beratungsstellen | ||
| + | |Checkbox | ||
| + | | | ||
| + | | | ||
| + | |||
| + | |- | ||
| + | |||
| + | |Beratungsstellen welche: | ||
| + | |Text mehrzeilig | ||
| + | | | ||
| + | | | ||
| + | |||
| + | |- | ||
| + | |||
| + | |Kooperation mit externen Partner/innen: andere | ||
| + | |Checkbox | ||
| + | | | ||
| + | | | ||
| + | |||
| + | |- | ||
| + | |||
| + | |andere welche: | ||
| + | |Text mehrzeilig | ||
| + | | | ||
| + | | | ||
| + | |||
| + | |- | ||
| + | |||
| + | |regelmäßige Teilnahme an BuG-Netzwerkveranstaltungen und -Fortbildungen: ja | ||
| + | |Checkbox | ||
| + | |ja | ||
| + | | | ||
| + | |||
| + | |- | ||
| + | |||
| + | |regelmäßige Teilnahme an BuG-Netzwerkveranstaltungen und -Fortbildungen: nein | ||
| + | |Checkbox | ||
| + | |ja | ||
| + | | | ||
| + | |||
| + | |- | ||
| + | |||
| + | |weil | ||
| + | |Text mehrzeilig | ||
| + | | | ||
| + | |Pflicht wenn regelmäßige Teilnahme an BuG-Netzwerkveranstaltungen und -Fortbildungen: nein | ||
| + | |||
| + | |- | ||
| + | |||
| + | |Beteiligung an weiteren Programmen oder Modellversuchen: nein | ||
| + | |Checkbox | ||
| + | |ja | ||
| + | | | ||
| + | |||
| + | |- | ||
| + | |||
| + | |Beteiligung an weiteren Programmen oder Modellversuchen: mit direktem Gesundheitsbezug | ||
| + | |Checkbox | ||
| + | |ja | ||
| + | | | ||
| + | |||
| + | |- | ||
| + | |||
| + | |Beteiligung an weiteren Programmen oder Modellversuchen: mit direktem Gesundheitsbezug | ||
| + | |Text mehrzeilig | ||
| + | | | ||
| + | | | ||
| + | |||
| + | |- | ||
| + | |||
| + | |Beteiligung an weiteren Programmen oder Modellversuchen: sonstige Programme zur Schulentwicklung | ||
| + | |Checkbox | ||
| + | |ja | ||
| + | | | ||
| + | |||
| + | |- | ||
| + | |||
| + | |Beteiligung an weiteren Programmen oder Modellversuchen: sonstige Programme zur Schulentwicklung | ||
| + | |Text mehrzeilig | ||
| + | | | ||
| + | | | ||
| + | |||
| + | |- | ||
| + | |||
| + | |Inhalt/Thema 1 | ||
| + | |Text einzeilig | ||
| + | | | ||
| + | | | ||
| + | |||
| + | |- | ||
| + | |||
| + | |Träger/Anbieter 1 | ||
| + | |Text einzeilig | ||
| + | | | ||
| + | |Pflicht wenn Inhalt/Thema 1 ausgefüllt ist | ||
| + | |||
| + | |- | ||
| + | |||
| + | |Inhalt/Thema 2 | ||
| + | |Text einzeilig | ||
| + | | | ||
| + | | | ||
| + | |||
| + | |- | ||
| + | |||
| + | |Träger/Anbieter 2 | ||
| + | |Text einzeilig | ||
| + | | | ||
| + | |Pflicht wenn Inhalt/Thema 2 ausgefüllt ist | ||
| + | |||
| + | |- | ||
| + | |||
| + | |Inhalt/Thema 3 | ||
| + | |Text einzeilig | ||
| + | | | ||
| + | | | ||
| + | |||
| + | |- | ||
| + | |||
| + | |Träger/Anbieter 3 | ||
| + | |Text einzeilig | ||
| + | | | ||
| + | |Pflicht wenn Inhalt/Thema 3 ausgefüllt ist | ||
| + | |||
| + | |- | ||
| + | |||
| + | |Inhalt/Thema 4 | ||
| + | |Text einzeilig | ||
| + | | | ||
| + | | | ||
| + | |||
| + | |- | ||
| + | |||
| + | |Träger/Anbieter 4 | ||
| + | |Text einzeilig | ||
| + | | | ||
| + | |Pflicht wenn Inhalt/Thema 4 ausgefüllt ist | ||
| + | |||
| + | |- | ||
| + | |||
| + | |Inhalt/Thema 5 | ||
| + | |Text einzeilig | ||
| + | | | ||
| + | | | ||
| + | |||
| + | |- | ||
| + | |||
| + | |Träger/Anbieter 5 | ||
| + | |Text einzeilig | ||
| + | | | ||
| + | |Pflicht wenn Inhalt/Thema 5 ausgefüllt ist | ||
| + | |||
| + | |- | ||
| + | |||
| + | |Ist die Gesundheitsförderung im Leitbild verankert?: ja | ||
| + | |Checkbox | ||
| + | |ja | ||
| + | | | ||
| + | |||
| + | |- | ||
| + | |||
| + | |Ist die Gesundheitsförderung im Leitbild verankert?: Seit | ||
| + | |Text mehrzeilig | ||
| + | |ja | ||
| + | | | ||
| + | |||
| + | |- | ||
| + | |||
| + | |Ist die Gesundheitsförderung im Schulkonzept/Schulprogramm verankert?: ja | ||
| + | |Checkbox | ||
| + | |ja | ||
| + | | | ||
| + | |||
| + | |- | ||
| + | |||
| + | |Ist die Gesundheitsförderung im Schulkonzept/Schulprogramm verankert?: Seit | ||
| + | |Text mehrzeilig | ||
| + | |ja | ||
| + | | | ||
| + | |||
| + | |- | ||
| + | |||
| + | |Weitere konzeptionelle Schwerpunkte der Schule: | ||
| + | |Text mehrzeilig | ||
| + | | | ||
| + | | | ||
| + | |||
| + | |- | ||
| + | |||
| + | |externe Darstellung der BuG-Mitgliedschaft: ja | ||
| + | |Checkbox | ||
| + | |ja | ||
| + | | | ||
| + | |||
| + | |- | ||
| + | |||
| + | |externe Darstellung der BuG-Mitgliedschaft: zukünftig mit dem Aufhängen des Hausschilds | ||
| + | |Checkbox | ||
| + | | | ||
| + | |Wird angezeigt wenn externe Darstellung der BuG-Mitgliedschaft: ja | ||
| + | |||
| + | |- | ||
| + | |||
| + | |externe Darstellung der BuG-Mitgliedschaft: Homepage | ||
| + | |Checkbox | ||
| + | | | ||
| + | |Wird angezeigt wenn externe Darstellung der BuG-Mitgliedschaft: ja | ||
| + | |||
| + | |- | ||
| + | |||
| + | |externe Darstellung der BuG-Mitgliedschaft: Briefpapier | ||
| + | |Checkbox | ||
| + | | | ||
| + | |Wird angezeigt wenn externe Darstellung der BuG-Mitgliedschaft: ja | ||
| + | |||
| + | |- | ||
| + | |||
| + | |externe Darstellung der BuG-Mitgliedschaft: anders | ||
| + | |Checkbox | ||
| + | | | ||
| + | |Wird angezeigt wenn externe Darstellung der BuG-Mitgliedschaft: ja | ||
| + | |||
| + | |- | ||
| + | |||
| + | |externe Darstellung der BuG-Mitgliedschaft: und zwar | ||
| + | |Text mehrzeilig | ||
| + | | | ||
| + | |Wird angezeigt wenn externe Darstellung der BuG-Mitgliedschaft: anders | ||
| + | |||
| + | |- | ||
| + | |||
| + | |externe Darstellung der BuG-Mitgliedschaft: nein | ||
| + | |Checkbox | ||
| + | |ja | ||
| + | | | ||
| + | |||
| + | |- | ||
| + | |||
| + | |externe Darstellung der BuG-Mitgliedschaft: weil | ||
| + | |Text mehrzeilig | ||
| + | | | ||
| + | |Wird angezeigt wenn externe Darstellung der BuG-Mitgliedschaft: nein | ||
| + | |||
| + | |- | ||
| + | |||
| + | |Bemerkungen zum Abschluss von Phase 1 | ||
| + | |Text mehrzeilig | ||
| + | | | ||
| + | | | ||
| + | |||
| + | |- | ||
| + | |||
| + | |Zusatzinformationen (z. B. Schulprogramm) | ||
| + | |Datei | ||
| + | | | ||
| + | |(pdf,docx); Speicherort: fileadmin/web/Formular_Phase_1 | ||
| + | |||
| + | |} | ||
| + | |||
| + | == Administration (TYPO3) == | ||
=== Freigabe Schule === | === Freigabe Schule === | ||
| − | + | # Sind folgende Voraussetzungen erfüllt: | |
| − | < | + | ## die Checkbox "Status BuG" (Reiter Administration) wird gewählt |
| + | ## das Feld "Bestätigungsmail versendet" (Reiter Administration) ist leer | ||
| + | ## ein Koordinator (Reiter Administration) ist zugewiesen | ||
| + | # so wird beim Speichern des Datensatzes folgende E-Mail [[MitgliedschaftFreigabe]] versendet. | ||
| + | # und das Feld "Bestätigungsmail versendet" (Reiter Administration) wird mit aktuellem Datums-/Zeitstempel versehen. | ||
| + | |||
| + | === Evaluationsgespräch hat stattgefunden === | ||
| + | # Sind folgende Voraussetzungen erfüllt: | ||
| + | ## die Checkbox "Das Evaluationsgespräch hat stattgefunden" (Reiter Phase 1) wird gewählt | ||
| + | ## das Feld "Formular Phase 1 an Landeskoordination abgesendet (Koordinator/in)" (Reiter Administration) ist leer | ||
| + | ## ein Koordinator (Reiter Administration) ist zugewiesen | ||
| + | # so wird beim Speichern des Datensatzes folgende E-Mail [[Phase1Stattgefunden]] versendet. | ||
| + | # und das Feld "Formular Phase 1 an Landeskoordination abgesendet (Koordinator/in)" (Reiter Administration) wird mit aktuellem Datums-/Zeitstempel versehen. | ||
| + | |||
| + | === Beendigung von Phase 1 === | ||
| + | # Sind folgende Voraussetzungen erfüllt: | ||
| + | ## die Checkbox "Status BuG" (Reiter Phase 1) ist gesetzt | ||
| + | ## das Feld "Datum Phase 2 Mail versendet" (Reiter Administration) ist leer | ||
| + | ## das Feld "Datum Phase 2" (Reiter Administration) ist gesetzt | ||
| + | ## ein Koordinator (Reiter Administration) ist zugewiesen | ||
| + | # so wird beim Speichern des Datensatzes folgende E-Mail [[Phase2]] versendet. | ||
| + | # und das Feld "Datum Phase 2 Mail versendet" (Reiter Administration) wird mit aktuellem Datums-/Zeitstempel versehen. | ||
| + | |||
| + | === <s>Erinnerung BuG Schulen (Phase1) 15 Monate nach Beitrittsdatum</s> (deaktiviert)</s> === | ||
| + | # Sind folgende Voraussetzungen erfüllt: | ||
| + | ## das Feld "Beitrittsdatum" (Reiter Administration) ist älter als 15 Monate | ||
| + | ## das Feld "autom. Erinnerung versendet" (Reiter Administration) ist leer | ||
| + | ## das Feld "Datum Phase 2" (Reiter Administration) ist leer | ||
| + | # so wird [[TYPO3_Installation#BUG_MAV_Update|automatisch]] folgende E-Mail [[BeendigungPhase1]] versendet. | ||
| + | # und das Feld "autom. Erinnerung versendet" (Reiter Administration) wird mit aktuellem Datumsstempel versehen. | ||
== E-Mail Templates == | == E-Mail Templates == | ||
<categorytree mode="pages">BuG Schulen</categorytree> | <categorytree mode="pages">BuG Schulen</categorytree> | ||
Aktuelle Version vom 20. März 2020, 10:45 Uhr
Inhaltsverzeichnis
Antrag auf Mitgliedschaft[Bearbeiten]
- Unter [1] kann sich eine Schule anmelden.
- Wird die Anmeldung abgesendet, müssen die unter #Datensatzfelder als Pflicht markierten Felder ausgefüllt sein.
- Erfolgt die Validierung ohne Fehler, wird die Anmeldung gespeichert und folgende E-Mail MitgliedschaftSubmit ausgelöst. Die Bestätigungsseite [2] wird angezeigt
Datensatzfelder[Bearbeiten]
| Feldname | Typ | Pflicht Absenden | Pflicht Aktualisierung | Freitext-Suche | Beschreibung/Besonderheiten |
|---|---|---|---|---|---|
| Schulnummer | Text einzeilig | ja | 6-Stellige Nr. zw. 100000 und 200000 | ||
| Schulform | Auswahl Dropdown | ja | |||
| Name der Schule | Text einzeilig | ja | ja | ||
| Straße | Text einzeilig | ja | |||
| PLZ | Text einzeilig | ja | |||
| Ort | Text einzeilig | ja | |||
| Regierungsbezirk | Auswahl Radio | ja | |||
| Kreis | Text einzeilig | ja | |||
| Telefon | Text einzeilig | ja | ja | ||
| Fax | Text einzeilig | ja | ja | ||
| E-Mail Schule | Text einzeilig | ja | ja | Für MitgliedschaftSubmit | |
| Homepage | Text einzeilig | ||||
| Schulleitung | Text einzeilig | ja | ja | ||
| E-Mail für die Zusendung der Selbstevaluationsberichte (Schulleitung) | Text einzeilig | ja | ja | ||
| Anzahl der Schülerinnen und Schüler | Zahl | ja | ja | ||
| davon mit Migrationshintergrund in % | Zahl | ja | ja | ||
| Anzahl der Lehrkräfte | Zahl | ja | ja | ||
| davon mit voller Stelle | Zahl | ja | ja | ||
| Anzahl der Lehrerstellen (Grundstellen) | Zahl | ja | ja | ||
| Anzahl nicht unterrichtendes pädagogisches Personal | Zahl | ja | ja | ||
| davon mit voller Stelle | Zahl | ja | |||
| Anzahl nicht unterrichtendes Personal | Zahl | ja | ja | ||
| davon mit voller Stelle | Zahl | ja | ja | ||
| Bemerkung | Text mehrzeilig | ||||
| Ganztagsschule | Auswahl Radio | ja | ja | ||
| Datum Schulkonferenzbeschluss zur Mitarbeit im Landesprogramm BuG | Datum | ||||
| für BuG verantwortliches Mitglied der Schulleitung 1 | Text einzeilig | ja | ja | ||
| Telefon Mitglied der Schulleitung 1 | Text einzeilig | ja | ja | ||
| Email Mitglied der Schulleitung 1 | Text einzeilig | ja | ja | ||
| für BuG verantwortliches Mitglied der Schulleitung 2 | Text einzeilig | ||||
| Telefon Mitglied der Schulleitung 2 | Text einzeilig | ||||
| Email Mitglied der Schulleitung 2 | Text einzeilig | ||||
| BuG-Ansprechpartner/in 1 Lehrerkollegium | Text einzeilig | ja | ja | ||
| Telefon BuG-Ansprechpartner/in 1 | Text einzeilig | ||||
| Email BuG-Ansprechpartner/in 1 | Text einzeilig | ja | ja | ||
| BuG-Ansprechpartner/in 2 Lehrerkollegium | Text einzeilig | ||||
| Telefon BuG-Ansprechpartner/in 2 | Text einzeilig | ||||
| Email BuG-Ansprechpartner/in 2 | Text einzeilig | ||||
| B-Team Ansprechpartner/in 1 | Text einzeilig | ||||
| B-Team Telefon Ansprechpartner/in 1 | Text einzeilig | ||||
| B-Team E-Mail Ansprechpartner/in 1 | Text einzeilig | ||||
| B-Team Ansprechpartner/in 2 | Text einzeilig | ||||
| B-Team Telefon Ansprechpartner/in 2 | Text einzeilig | ||||
| B-Team E-Mail Ansprechpartner/in 2 | Text einzeilig | ||||
| B-Team Ansprechpartner/in 3 | Text einzeilig | ||||
| B-Team Telefon Ansprechpartner/in 3 | Text einzeilig | ||||
| B-Team E-Mail Ansprechpartner/in 3 | Text einzeilig | ||||
| B-Team Ansprechpartner/in 4 | Text einzeilig | ||||
| B-Team Telefon Ansprechpartner/in 4 | Text einzeilig | ||||
| B-Team E-Mail Ansprechpartner/in 4 | Text einzeilig | ||||
| Datenschutzhinweise | Checkbox | ja |
Mitgliedschaft Datenkorrektur[Bearbeiten]
- Über die Visitenkarte der Schule kann mit dem Button "Datenkorrektur" (z.B. hier [3]) ein Link angefordert werden (siehe auch Hinweisseite: [4]). Die E-Mail MitgliedschaftDatenkorrekturLink wird ausgelöst. Durch die Einbindung von reCAPTCHA ist ein Mißbrauchsschutz gewährleistet.
- Wird die Datenkorrektur abgesendet, müssen die unter #Datensatzfelder als "Pflicht Aktualisierung" markierten Felder ausgefüllt sein.
- Erfolgt die Validierung ohne Fehler, wird die Datenkorrektur gespeichert und folgende E-Mail MitgliedschaftUpdate ausgelöst. Die Bestätigungsseite [5] wird angezeigt.
Eingabe/Aktualisierung des Steckbriefs[Bearbeiten]
- Über die Seite [6] können die Schulen einen Link für die Bearbeitung des Steckbriefs anfordern. Wird eine gültige Schulnummer eingegeben, so wird folgende E-Mail SteckbriefGetUrl ausgelöst. Die Bestätigungsseite [7] wird angezeigt.
- Über den Link aus SteckbriefGetUrl kann das Formular (z.B. hier [8]) aufgerufen werden. Ist der Link ungültig wird folgende Seite [9] angezeigt.
- Die Eingaben des Steckbriefs können durch Klick auf Speichern gespeichert werden. Es gibt keine Pflichtfelder. Die Bestätigungsseite [10] wird angezeigt.
- Bei Klick auf Absenden müssen die unter #Datensatzfelder_2 als Pflicht markierten Felder ausgefüllt sein. Erfolgt die Valideirung ohne Fehler wird folgende E-Mail SteckbriefSubmit ausgelöst. Die Bestätigungsseite für das erstmalige ausfüllen ist [11]. Die Bestätigungsseite nach mehrmaligen ausfüllen ist [12].
Datensatzfelder[Bearbeiten]
| Feldname | Typ | Pflicht Absenden | Freitext-Suche | Beschreibung/Besonderheiten |
|---|---|---|---|---|
| Organisation des Mensabetriebs | Auswahl Dropdown | |||
| Weitere Anmerkungen zu: Gestaltung des Essens, Anbieter, Mitwirkung der SuS‘ usw. | Text mehrzeilig | |||
| Kurzvorstellung/ Schulmotto | Text mehrzeilig | |||
| Schwerpunkte zum Thema psychosoziale Gesundheit (bitte Zielgruppe angeben) | Text mehrzeilig | |||
| Schwerpunkte zum Thema Lehrergesundheit | Text mehrzeilig | |||
| Schwerpunkte zum Thema gesundheitsförderlicher Umgang mit Vielfalt | Text mehrzeilig | |||
| Schwerpunkte zu Basiskompetenzen im Gesundheitshandeln (Ernährung, Bewegung, Stressbewältigung/Entspannung, Körperbewusstsein) | Text mehrzeilig | |||
| Schwerpunkte der gesundheitsförderlichen Unterrichtsentwicklung | Text mehrzeilig | |||
| Weitere Schwerpunkte im Schulprogramm mit Bezug zu BuG | Text mehrzeilig | |||
| Teilnahme an anderen Programmen/Zertifikate/Auszeichnungen mit Bezug zu BuG | Text mehrzeilig | |||
| bisherige durch BuG finanzierte Maßnahmen | Text mehrzeilig | |||
| Wir nehmen am BuG-Landesprogramm teil, weil ... | Text mehrzeilig | |||
| Leitbild | Datei | ja | max. 1 PDF-Datei; Speichertort fileadmin/web/Leitbilder |
Dokumentation von Phase 1[Bearbeiten]
- Über die Seite [13] können die Schulen einen Link für die Bearbeitung des Steckbriefs anfordern. Wird eine gültige Schulnummer eingegeben, so wird folgende E-Mail Phase1GetUrl ausgelöst. Die Bestätigungsseite [14] wird angezeigt.
- Über den Link aus Phase1GetUrl kann das Formular (z.B. hier [15]) aufgerufen werden. Ist der Link ungültig wird folgende Seite [16] angezeigt.
- Die Eingaben zu "Beendigung der Phase 1" können durch Klick auf Speichern gespeichert werden. Es gibt keine Pflichtfelder. Folgende E-Mail Phase1Save wird ausgelöst. Die Bestätigungsseite [17] wird angezeigt.
- Bei Klick auf Absenden müssen die unter #Datensatzfelder_3 als Pflicht markierten Felder ausgefüllt sein. Erfolgt die Validierung ohne Fehler wird folgende E-Mail Phase1Submit ausgelöst. Die Bestätigungsseite [18] wird angeezeigt.
Datensatzfelder[Bearbeiten]
| Feldname | Typ | Pflicht Absenden | Beschreibung/Besonderheiten |
|---|---|---|---|
| Steuergruppe Bildung und Gesundheit/Schulentwicklung: ja | Checkbox | ja | |
| Mandat durch: | Text mehrzeilig | Pflicht wenn Steuergruppe Bildung und Gesundheit/Schulentwicklung: ja | |
| Steuergruppe Bildung und Gesundheit/Schulentwicklung: nein | Checkbox | ja | |
| weil: | Text mehrzeilig | Pflicht wenn Steuergruppe Bildung und Gesundheit/Schulentwicklung: nein | |
| Anzahl der Mitglieder und Zusammensetzung: Anzahl der Mitglieder | Zahl | ja | |
| Anzahl der Mitglieder und Zusammensetzung: Schulleitung | Zahl | ja | |
| Anzahl der Mitglieder und Zusammensetzung: Lehrer*innen | Zahl | ja | |
| Anzahl der Mitglieder und Zusammensetzung: Eltern | Zahl | ja | |
| Anzahl der Mitglieder und Zusammensetzung: Andere | Checkbox | ||
| Anzahl der Mitglieder und Zusammensetzung: und zwar | Text mehrzeilig | Anzahl der Mitglieder und Zusammensetzung: Andere ja | |
| Sind die BuG-Ansprechpartner/innen Mitglied?: ja | Checkbox | ja | |
| Sind die BuG-Ansprechpartner/innen Mitglied?: nein | Checkbox | ja | |
| Weil | Text mehrzeilig | Pflicht wenn Sind die BuG-Ansprechpartner/innen Mitglied?: nein | |
| Häufigkeiten der Treffen: wöchentlich | Checkbox | ||
| Häufigkeiten der Treffen: 14tägig | Checkbox | ||
| Häufigkeiten der Treffen: monatlich | Checkbox | ||
| Häufigkeiten der Treffen: seltener | Checkbox | ||
| Schulinterne Arbeitskreise zur Leitidee der guten gesunden Schule: ja | Checkbox | ja | |
| Und zwar: | Text mehrzeilig | Pflicht wenn Schulinterne Arbeitskreise zur Leitidee der guten gesunden Schule: ja | |
| Schulinterne Arbeitskreise zur Leitidee der guten gesunden Schule: nein | Checkbox | ja | |
| Beteiligung von Lehrkräften und sonstigem pädagogischen Personal: ja | Checkbox | ja | |
| Und zwar: | Text mehrzeilig | Pflicht wenn Beteiligung von Lehrkräften und sonstigem pädagogischen Personal: ja | |
| Beteiligung von Lehrkräften und sonstigem pädagogischen Personal: nein | Checkbox | ja | |
| Beteiligung der Schülerschaft: ja | Checkbox | ja | |
| Und zwar: | Text mehrzeilig | Pflicht wenn Beteiligung der Schülerschaft: ja | |
| Beteiligung der Schülerschaft: nein | Checkbox | ja | |
| Beteiligung der Elternschaft: ja | Checkbox | ja | |
| Und zwar: | Text mehrzeilig | Pflicht wenn Beteiligung der Elternschaft: ja | |
| Beteiligung der Elternschaft: nein | Checkbox | ja | |
| Sonstige Beteiligungsstrukturen: ja | Checkbox | ja | |
| Und zwar: | Text mehrzeilig | Pflicht wenn Sonstige Beteiligungsstrukturen: ja | |
| Sonstige Beteiligungsstrukturen: nein | Checkbox | ja | |
| regelmäßiger Austausch zum Thema „Bildung und Gesundheit“: nein | Checkbox | ja | |
| regelmäßiger Austausch zum Thema „Bildung und Gesundheit“: ja | Checkbox | ja | |
| Ja, und zwar in der Lehrerkonferenz im Rhythmus: | Text mehrzeilig | Pflicht wenn regelmäßiger Austausch zum Thema „Bildung und Gesundheit“: ja | |
| Ja, und zwar in der Schulpflegschaft im Rhythmus: | Text mehrzeilig | Pflicht wenn regelmäßiger Austausch zum Thema „Bildung und Gesundheit“: ja | |
| Ja, und zwar in der Schülervertretung/im Schülerparlament im Rhythmus: | Text mehrzeilig | Pflicht wenn regelmäßiger Austausch zum Thema „Bildung und Gesundheit“: ja | |
| Ja, in der Schulkonferenz im Rhythmus: | Text mehrzeilig | Pflicht wenn regelmäßiger Austausch zum Thema „Bildung und Gesundheit“: ja | |
| andere, und zwar | Text mehrzeilig | Pflicht wenn regelmäßiger Austausch zum Thema „Bildung und Gesundheit“: ja | |
| regelmäßige Durchführung, Auswertung und Arbeit mit dem BuG-Screening: ja | Checkbox | ja | |
| zukünftige Durchführungen geplant in den Jahren 2019: ja | Checkbox | ja | |
| zukünftige Durchführungen geplant in den Jahren 2019: nein | Checkbox | ja | |
| zukünftige Durchführungen geplant in den Jahren 2020: ja | Checkbox | ja | |
| zukünftige Durchführungen geplant in den Jahren 2020: nein | Checkbox | ja | |
| zukünftige Durchführungen geplant in den Jahren 2021: ja | Checkbox | ja | |
| zukünftige Durchführungen geplant in den Jahren 2021: nein | Checkbox | ja | |
| zukünftige Durchführungen geplant in den Jahren 2022: ja | Checkbox | ja | |
| zukünftige Durchführungen geplant in den Jahren 2022: nein | Checkbox | ja | |
| Kooperation mit externen Partner/innen: nein | Checkbox | ja | |
| Kooperation mit externen Partner/innen: ja | Checkbox | ja | |
| Kooperation mit externen Partner/innen: Jugendamt | Checkbox | ||
| Kooperation mit externen Partner/innen: Gesundheitsamt | Checkbox | ||
| Kooperation mit externen Partner/innen: Krankenversicherungen | Checkbox | ||
| Krankenversicherungen welche: | Text mehrzeilig | ||
| Kooperation mit externen Partner/innen: Unfallkasse | Checkbox | ||
| Unfallkasse welche: | Text mehrzeilig | ||
| Kooperation mit externen Partner/innen: Sportvereine | Checkbox | ||
| Sportvereine welche: | Text mehrzeilig | ||
| Kooperation mit externen Partner/innen: Beratungsstellen | Checkbox | ||
| Beratungsstellen welche: | Text mehrzeilig | ||
| Kooperation mit externen Partner/innen: andere | Checkbox | ||
| andere welche: | Text mehrzeilig | ||
| regelmäßige Teilnahme an BuG-Netzwerkveranstaltungen und -Fortbildungen: ja | Checkbox | ja | |
| regelmäßige Teilnahme an BuG-Netzwerkveranstaltungen und -Fortbildungen: nein | Checkbox | ja | |
| weil | Text mehrzeilig | Pflicht wenn regelmäßige Teilnahme an BuG-Netzwerkveranstaltungen und -Fortbildungen: nein | |
| Beteiligung an weiteren Programmen oder Modellversuchen: nein | Checkbox | ja | |
| Beteiligung an weiteren Programmen oder Modellversuchen: mit direktem Gesundheitsbezug | Checkbox | ja | |
| Beteiligung an weiteren Programmen oder Modellversuchen: mit direktem Gesundheitsbezug | Text mehrzeilig | ||
| Beteiligung an weiteren Programmen oder Modellversuchen: sonstige Programme zur Schulentwicklung | Checkbox | ja | |
| Beteiligung an weiteren Programmen oder Modellversuchen: sonstige Programme zur Schulentwicklung | Text mehrzeilig | ||
| Inhalt/Thema 1 | Text einzeilig | ||
| Träger/Anbieter 1 | Text einzeilig | Pflicht wenn Inhalt/Thema 1 ausgefüllt ist | |
| Inhalt/Thema 2 | Text einzeilig | ||
| Träger/Anbieter 2 | Text einzeilig | Pflicht wenn Inhalt/Thema 2 ausgefüllt ist | |
| Inhalt/Thema 3 | Text einzeilig | ||
| Träger/Anbieter 3 | Text einzeilig | Pflicht wenn Inhalt/Thema 3 ausgefüllt ist | |
| Inhalt/Thema 4 | Text einzeilig | ||
| Träger/Anbieter 4 | Text einzeilig | Pflicht wenn Inhalt/Thema 4 ausgefüllt ist | |
| Inhalt/Thema 5 | Text einzeilig | ||
| Träger/Anbieter 5 | Text einzeilig | Pflicht wenn Inhalt/Thema 5 ausgefüllt ist | |
| Ist die Gesundheitsförderung im Leitbild verankert?: ja | Checkbox | ja | |
| Ist die Gesundheitsförderung im Leitbild verankert?: Seit | Text mehrzeilig | ja | |
| Ist die Gesundheitsförderung im Schulkonzept/Schulprogramm verankert?: ja | Checkbox | ja | |
| Ist die Gesundheitsförderung im Schulkonzept/Schulprogramm verankert?: Seit | Text mehrzeilig | ja | |
| Weitere konzeptionelle Schwerpunkte der Schule: | Text mehrzeilig | ||
| externe Darstellung der BuG-Mitgliedschaft: ja | Checkbox | ja | |
| externe Darstellung der BuG-Mitgliedschaft: zukünftig mit dem Aufhängen des Hausschilds | Checkbox | Wird angezeigt wenn externe Darstellung der BuG-Mitgliedschaft: ja | |
| externe Darstellung der BuG-Mitgliedschaft: Homepage | Checkbox | Wird angezeigt wenn externe Darstellung der BuG-Mitgliedschaft: ja | |
| externe Darstellung der BuG-Mitgliedschaft: Briefpapier | Checkbox | Wird angezeigt wenn externe Darstellung der BuG-Mitgliedschaft: ja | |
| externe Darstellung der BuG-Mitgliedschaft: anders | Checkbox | Wird angezeigt wenn externe Darstellung der BuG-Mitgliedschaft: ja | |
| externe Darstellung der BuG-Mitgliedschaft: und zwar | Text mehrzeilig | Wird angezeigt wenn externe Darstellung der BuG-Mitgliedschaft: anders | |
| externe Darstellung der BuG-Mitgliedschaft: nein | Checkbox | ja | |
| externe Darstellung der BuG-Mitgliedschaft: weil | Text mehrzeilig | Wird angezeigt wenn externe Darstellung der BuG-Mitgliedschaft: nein | |
| Bemerkungen zum Abschluss von Phase 1 | Text mehrzeilig | ||
| Zusatzinformationen (z. B. Schulprogramm) | Datei | (pdf,docx); Speicherort: fileadmin/web/Formular_Phase_1 |
Administration (TYPO3)[Bearbeiten]
Freigabe Schule[Bearbeiten]
- Sind folgende Voraussetzungen erfüllt:
- die Checkbox "Status BuG" (Reiter Administration) wird gewählt
- das Feld "Bestätigungsmail versendet" (Reiter Administration) ist leer
- ein Koordinator (Reiter Administration) ist zugewiesen
- so wird beim Speichern des Datensatzes folgende E-Mail MitgliedschaftFreigabe versendet.
- und das Feld "Bestätigungsmail versendet" (Reiter Administration) wird mit aktuellem Datums-/Zeitstempel versehen.
Evaluationsgespräch hat stattgefunden[Bearbeiten]
- Sind folgende Voraussetzungen erfüllt:
- die Checkbox "Das Evaluationsgespräch hat stattgefunden" (Reiter Phase 1) wird gewählt
- das Feld "Formular Phase 1 an Landeskoordination abgesendet (Koordinator/in)" (Reiter Administration) ist leer
- ein Koordinator (Reiter Administration) ist zugewiesen
- so wird beim Speichern des Datensatzes folgende E-Mail Phase1Stattgefunden versendet.
- und das Feld "Formular Phase 1 an Landeskoordination abgesendet (Koordinator/in)" (Reiter Administration) wird mit aktuellem Datums-/Zeitstempel versehen.
Beendigung von Phase 1[Bearbeiten]
- Sind folgende Voraussetzungen erfüllt:
- die Checkbox "Status BuG" (Reiter Phase 1) ist gesetzt
- das Feld "Datum Phase 2 Mail versendet" (Reiter Administration) ist leer
- das Feld "Datum Phase 2" (Reiter Administration) ist gesetzt
- ein Koordinator (Reiter Administration) ist zugewiesen
- so wird beim Speichern des Datensatzes folgende E-Mail Phase2 versendet.
- und das Feld "Datum Phase 2 Mail versendet" (Reiter Administration) wird mit aktuellem Datums-/Zeitstempel versehen.
Erinnerung BuG Schulen (Phase1) 15 Monate nach Beitrittsdatum (deaktiviert)[Bearbeiten]
- Sind folgende Voraussetzungen erfüllt:
- das Feld "Beitrittsdatum" (Reiter Administration) ist älter als 15 Monate
- das Feld "autom. Erinnerung versendet" (Reiter Administration) ist leer
- das Feld "Datum Phase 2" (Reiter Administration) ist leer
- so wird automatisch folgende E-Mail BeendigungPhase1 versendet.
- und das Feld "autom. Erinnerung versendet" (Reiter Administration) wird mit aktuellem Datumsstempel versehen.